泰武鄉最靠近排灣族聖山北大武山的原住民部落，學生多來自泰武鄉佳興村及泰武村兩個部落雖人口較少，但因為部落並無公共交通工具可達，仍保留了許多傳統文化的精髓，此地不但保有傳統的原住民生活作習、農墾、雕刻、歌謠等重要的排灣族文化傳統，更有豐富的人文，這樣的環境是教育學子部落化最佳的元素。
讓部落的故事、歌謠、技藝、傳統慣習留在部落裡，讓耆老們把祖先的記憶傳給下一代，傳承教育系統及自我認同的意義等柔性的方式交給下一代。生活中有許多對人、事、物的情感排灣族人慣於用歌唱的方式表達，透過耆老的教導，孩子認識了社會傳統的架構。
曲目中第一首傳統歌謠
iyuljaljai
佳興部落的婚禮歌謠除了比較嚴謹的「lje-a 」，還有比較自由的「iyuljaljai」。它的歌詞與「lje-a 」有許多可重疊使用，每一個人都可以做起唱人，將自己的想法表達在歌詞內，通常圍在一起的婦女們一人一詞來接唱。歌詞的內容大半是描述新娘的偉大家室，以天然的地理環境或尊貴的事物如琉璃珠、雄鷹羽毛等隱喻，宛如新娘的心聲唱給新郎聽，他所娶之女子是榮耀、尊貴、美麗的象徵。

教育部泰武國小 泰武數位機會中心(泰武DOC)泰武國小 拍攝剪接製作